디아볼리칼 규브(Diabolical Cube)는 3X3X3 큐브로 Hoffmann 교수가 1893년에 런던에서 발행된 ‘Puzzles Old New’에서 소개한 것으로 이 큐브는 3X3X3형태로 만드는 방법이 13가지가 있고, 이 큐브의 구성은 정육면체 모양의 쌓기나무 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개를 붙여 만든 것이다.
▣ 교구의 특징
Diabolical Cube의 입체 조각들을 사용하여 평면 우기와 여러 가지 형태의 입체모양을 만들 수 있고, 만들어진 모양을 앞, 위, 옆에서 관찰해 보고 그 모양을 전체적으로 추측해보는 활동을 통해 공간 개념을 형성할 수 있다.
▣ 학습효과
1. 논리적 수학적 탐구 능력을 신장시킬 수 있다. 크기와 모양이 다른 도형으로 놀이를 하다보면 자신도 모르는 사이에 관찰, 예측, 해석, 탐구하는 능력이 신장되어 구체적 사고에서 추상적 사고로의 전이가 쉬워진다.
2. 문제해결능력 및 창의력의 향상을 꾀할 수 있다. 여러 가지 다양한 형태의 모양 맞추기를 하면서 입체적인 사고를 형성할 수 있을 뿐 아니라 수많은 시행착오를 겪다보면 자신도 모르는 사이에 독창적인 사고를 할 수 있는 창의력이 길러진다.
3. 정서 함양과 조형 능력을 발달시킬 수 있다. 디아볼리칼을 만들고 그리는 과정 속에서 자신의 감정이나 생각을 자연스럽게 표 현 할 수 있고 분할과 통합의 구성원리로 이루어진 소마큐브의 조각 하나하나를 모아 창의적인 모양으로 바꾸어 보면서 대칭과 균형의 아름다움을 지각하게 되어 조형 능력이 발달하게 된다.
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